En esta actividad se diseña la evaluación, incluyendo las entidades objetivo y componentes que deben someterse a una evaluación individual, los métodos que se aplicarán para la medición, calificación y análisis de la calidad, y su resultado.
Tarea 2.1: Identificar los componentes a evaluar
En esta tarea, el evaluador identificará las entidades y componentes que necesitan someterse a una evaluación individual.
Tarea 2.2: Seleccionar e implementar módulos de calificación de la calidad
Se seleccionan e implementan los módulos de calificación de la calidad, teniendo en cuenta las características (y subcaracterísticas) de la calidad, las necesidades de información para cada uno de ellos y las medidas de calidad aplicables.
Tarea 2.3: Determinar los métodos de análisis de la calidad
Se determinará el método de análisis de la calidad para generar los resultados de la evaluación de la calidad.
Tarea 2.4: Definir los resultados
Se definirán los resultados de la evaluación de la calidad, teniendo en cuenta el propósito de la misma (aprobado/no aprobado, puntuación de la evaluación, puntos fuertes y débiles, recomendaciones...).